Как хорошо уметь читать

«Как хорошо уметь читать» - новый проект, рассказывающий о чтении, книгах, читателях. Проект призван способствовать  укреплению престижа книги, популяризации  чтения среди взрослой и детской аудитории, созданию позитивного образа читающего человека. В рубриках проекта: «Литературная гостиная», «Диалог с библиотекарем», «Книжный обзор», «Читательское слово» мы расскажем о профессионалах и любителях книги, творческих личностях, читательских предпочтениях, новинках и новостях мира литературы.

Диалог с библиотекарем

В приоритете - классическая литература

Светлана Ивановна ЛАЗАРЕВА, ведущий библиотекарь Караичевской библиотеки.
- Как Вы стали библиотекарем?
- В 2009 году мне предложили должность директора Караичевской библиотеки, и я согласилась. Работа была интересная, но мне захотелось узнать всю ее специфику. Поэтому в 2012 году поступила в Волгоградский институт искусств и культуры (вторая ступень – колледж) по специальности «библиотековедение» и по настоящее время работаю ведущим библиотекарем Караичевской библиотеки.
- Чем занимается современный библиотекарь?
- Библиотечный работник – это уникальная профессия. Быть библиотекарем – это значит удивлять, выдумывать, любить, искренне сопереживать, быть активным и интересным. Современный библиотекарь должен разбираться во многих отраслях знаний и сферах деятельности, быть профессионалом в своей специализации, коммуникабельным, творческим человеком, умеющим работать в команде и реализовывать проекты, полезные для читателей и общества в целом. Каждый рабочий день современного библиотекаря не похож на другой. Главное, нужно быть очень мобильным, чтобы все успеть.
Быть библиотекарем – значит быть творцом: каждый день проявлять креатив и творчество в своей работе, каждый раз придумывать новые, интересные мероприятия и проекты, делиться позитивом с пользователями библиотеки и заряжать людей энергией. Быть библиотекарем – значит быть помощником, советчиком для своих читателей. Библиотекарь всегда найдёт нужную информацию и нужные издания, несмотря ни на что! Быть библиотекарем – значит быть сценаристом, режиссером, постановщиком, дизайнером, книгочеем, программистом, журналистом… Быть библиотекарем – это жить в профессии, в которой всегда есть чему поучиться!
- Какие интересы у современного читателя? Какие книги он выбирает?
- На мой взгляд, здесь всё зависит от возраста. У ребят дошкольного и младшего школьного возраста устойчив интерес к сказкам, юмористическим рассказам. Дети постарше увлекаются произведениями о науке, приключениях, путешествиях, их привлекает всё необычное и таинственное. Круг интересов взрослых людей значительно шире: исторические и любовные романы, детективы, фантастическая литература, классическая литература русских и зарубежных писателей.
- Как привлекаете в библиотеку детей?
- Библиотека — это первый информационный центр для детей. Я стараюсь делать так, чтобы детям было в библиотеке интересно, от того, насколько комфортно чувствует себя читатель, впервые перешагнувший порог библиотеки, зависит, будет ли он приходить к нам потом, когда станет старше. Стараюсь, чтобы нашим читателям и тем, которые в будущем станут ими, у нас было комфортно и уютно.
Я понимаю, что для современного пользователя немаловажным фактором для посещения библиотеки является ее оформление. Поэтому стараюсь сделать все очень доступным и приятным к восприятию.
Делаю все для того, чтобы наши читатели заходили к нам чаще, и каждый визит дарил им радость. Отношусь к детям с должным уважением. Ну и самое главное: каждого читателя встречаю доброжелательно и приветливо. Я прилагаю максимум возможностей для организации доброй, уютной атмосферы, с помощью которой прививаю детям любовь к книгам.
Для привлечения детей в библиотеку в применяю различные формы проведения мероприятий: конкурсы, игры, викторины, приключения, путешествия, акции и многое другое.
- Что Вы любите читать? Ваша любимая книга?
- Я отдаю предпочтение произведениям художественной литературы, среди которых хочу отметить повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка». Во время чтения книги, повествование в которой ведется от первого лица, меня не покидает ощущение реалистичности происходящего. Произведение написано таким живым и ярким современным языком, что кажется, будто все происходит не двести с лишним лет назад, а в настоящее время.
События, очевидцем и участником которых стал Петр Гринев, дают возможность нам, читателям 21 века, прочувствовать энтузиазм и юношеский пыл, то хладнокровие, с которым герой воспринимает ужас происходящего вокруг него. Романтичные иллюзии своего героя Пушкин описывает в обезоруживающей и одновременно в легкой юмористической манере. Чувство какой-то великой жизненной силы, свойственной каждому русскому человеку в момент тяжелых жизненных испытаний, пронизывает книгу.
Хотелось бы иметь больше свободного времени, чтобы вновь перечитать произведения русской классической литературы.
Беседовала
Н.СИМОНОВА.